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学霸的培养系面板第204节(2 / 2)


  只要解决了电池的续航和充电质量问题,便能随时开始模块机器人的制作。

  可以说这项任务奖励简直就是雪中送炭。

  至于累计十次的材料化学实验,就更加不是问题。

  反正模块机器人外表的涂层材料也需要解决,研究过程中不知道会进行多少次实验。

  把面板上的内容全部看完后,他当即便关掉面板重新把注意力放在讲台上。

  这堂课都已经听了几十分钟,眼看就能达到任务进度的增长要求,那肯定不能白白浪费掉。

  ……

  中午。

  随着吃饭时间临近,当下课铃声响起,徐昀看到任务时间也进行了一个多小时。

  下秒注意到讲台上的柳景英整理完东西离开,连忙起身追了过去。

  同时口中呼喊对方。

  “柳教授。”

  柳景英听到熟悉的声音,驻足教室门口转过身来脸上浮现出疑惑。

  不知道徐昀突然喊住她所为何事?

  徐昀见此则是没有丝毫耽搁,忙走至跟前态度诚恳的说出目的。

  “那个柳教授,我想学习下材料化学相关知识,您能不能给我推荐些适合的教材?”

  “什么?”

  “你想学材料化学?”

  柳景英听完徐昀这句话,首先反应是不敢相信,以至于再次确认了句。

  徐昀在数学领域已经达到其他人难以企及的高度。

  登顶高峰的情况下从头去爬另外一座高峰,确实会让人感到吃惊。

  主要她根本不敢去想徐昀是真打算学习材料化学。

  而面对柳教授的反应,徐昀倒是面色如常,当即点点头肯定回答。

  “是的柳教授。”

  得到徐昀的亲口确认,柳景英脸上的表情快速被欣喜所取代,看向徐昀也顿时感觉顺眼了很多,尤其想到这对学院的影响心里就更加激动。

  “太好了。”

  “你这么想是对的,千万别听其他人说什么化学材料是天坑。”

  “以你的天赋或许以后能掀起材料革命。”

  “你要教材名单是吧?”

  “我这就给你写。”

  柳景英说着快步回到讲台,直接撕了张空白纸俯身书写起来。

  前后不到两分钟的时间,看到柳景英态度发生这么大的转变,教室内还未离开的同学也有些傻眼。

  万万没想到局面变化如此之快。

  很多人甚至都未反应过来。

  约摸怔了数秒才后知后觉的出声讨论,使得教室陷入一阵骚乱。

  “我没听错吧,徐神打算学习材料和化学?”

  “学神就是学神,总喜欢不断给自己增加难度,这种境界不是咱们普通人能达到的。”

  “对咱们来说是天坑,人家可就不一定了。”

  “以徐神的天赋,恐怕用不了多长时间就能掌握学科全部内容了吧?”

  “我猜最多几天徐神就不会来听课了,人家自学起来比教授教的还强。”

  ……

  “上面都是适合你学习的基础教材和进阶教材,图书馆基本都能找到,如果有什么不懂的地方可以来问我或者向学院其他教授院士请教。”

  “我可是非常看好你。”

  “谢谢柳教授。”徐昀从柳景英手中接过名单,面露笑容点头感谢。

  紧接着在柳景英离开后,徐昀自然被教室内其他同学围住,纷纷和他这个材料工程科学院的新同学打招呼并索要签名留言。

  与此同时远在普林斯顿的数学年刊总部,接收到徐昀的论文后则以最快速度审核刊登。

  第207章 学神认证的天坑

  “纳米功能材料与加工技术,主要通过不同半导体材料的复合及微米或纳米结构的构筑,建立材料微结构与光电转换光热转换等。”

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