安装客户端,阅读更方便!

御道倾天第1496节(1 / 2)





  通天教主笑得爽朗,目光湛然,道:“嗯……今日有此机缘,若是将来有应付不了之事,贫道为你做主。”

  龟灵圣母娇躯一颤,急忙对左小念道:“还不拜谢我师尊。”

  左小念福至心中,盈盈拜倒:“多谢前辈爱重之心。”

  通天教主哈哈大笑。

  左小念看着自己的夺灵剑,感觉着被冰封的小小多心中洋溢着的那种近乎要爆炸一般的狂喜,脸上露出笑容,冰山融化,瑰丽万端。

  左小念则是注目于自己的九九猫猫锤,看着一白一黑两个小家伙抱着阴阳之气滚来滚去,也是露出来一脸的姨母笑,却是破坏了原本的俊朗高颜值。

  看着左小多的表情,通天教主哑然失笑,再凝目于两个葫芦片刻,突然又笑了笑,旋即手一挥,一颗紫黄色葫芦飘然而出。

  小白啊和小酒见之就是一愣,旋即便振奋的大叫起来:“五哥?!”

  那乍现的紫黄色葫芦对于面前变故,大表意外,咻的一声从上面露出来一个憨头憨脑的少年面孔,挠挠头,有些迟疑的看着小白啊和小酒,憨憨的道:“我勒个去,你俩竟然是后来结的?这咋回事?当年……当年咱妈不是都被娲皇整棵的拔了去了么?”

  这个问题问的,旁边几个人都是乐不可支。

  原来葫芦与葫芦竟是这样子聊天的么?

  便是在场诸人都是博闻强记,见多识广之辈,此际仍旧感到又开了一次眼界!

  嗯,左小多夫妇是自以为博闻强记,见多识广,这里必须得说明一下!

  小白啊鼓着腮帮子,翻着白眼道:“据说当年被拔走的是枯藤,而且也并没有将灵根拔走啊。坏五哥,你是不是盼着咱妈被人拔走?你这个不肖子!”

  “不不不……我不是那个意思,我哪有那个意思……”紫黄葫芦明显有点憨,一时间欢喜又激动,言语间尽是词不达意。

  突然一伸手,从葫芦里拎出来两只小小的麒麟,一个浑身火红,一个浑身水蓝。

  “来,看看我的伙伴。咱们可以一起玩。”

  两个拳头大小的小麒麟被它拎着脖子,就好像是拎着两只小兔子一般。

  看到这架势,左小多忍不住摸了摸自己的后脖颈,左小念也下意识地看了看左小多的后脖颈。

  大抵是这一幕,两人都有一种非常熟悉的感觉……

  三个葫芦挤在一起,嘀嘀咕咕的说什么,两个小麒麟在三个葫芦中间跑来跑去,然后就一起挤到了角落里,说话去了。

  紫黄葫芦似乎是给了小白啊小酒什么东西,貌似小白啊和小酒也给了紫黄葫芦什么东西,反正片刻之后,三个葫芦就一起摇晃起来,骨碌碌滚过来滚过去。

  看得出来,这哥儿三个这会是非常的快活。

  尤其是紫黄葫芦一个劲儿感叹:“没想到咱们之间居然也能有个雌葫芦……真是……真是太好看了,简直是比开天辟地还要大的壮举啊……”

  小酒皱眉劝说:“五哥,咱们有血缘关系,你和小白是不可能的,搁人族的说法叫……叫什么来着,反正不是好话,就是不行的意思!”

  紫黄葫芦一头黑线:“你还能不能纯洁些……你这都是跟谁学的这么不干不净的想法,想想咱们的根脚,咱们就该高高在上,视众生为草芥,你倒好,跟众生打成了一片,尽整些有的没的……”

  左小多咳嗽一声,一头黑线,端端正正的坐稳了身子。

  ……

  这是,只听多宝道人道:“师尊,这如今的天地大势……当年的恩怨纠缠……”

  龟灵圣母与孔宣齐齐竖起了耳朵仔细听着。

  通天教主沉吟了一会,终于开口道:“罢了,今日就今日吧,索性就将事情尽都摆开了说一遍,此番因缘际会,小多和小念也在此地,正好也一起听听,将我之所想,散于留于祖地的那三大陆也是无妨。”

  “是。”

  “当年事,当今事,无数事……”

  通天教主端坐在莲台之上,面对着面前五个人,三个弟子两个客人,缓缓开口。

  第1361章 无是非,无对错

  而从通天教主开口宣讲伊始,便不断的有一朵朵金莲虚空幻生;飘然落下,落在五人身上,缓缓消失,融入神魂。

  正是圣人讲道,天花乱坠,每一朵天花之中,都是一点道蕴流转。

  “当年事……无是非,无对错!”

  通天教主缓缓道:“虽然恩怨纠缠,但一切都是因人而起,因情而异,说道是非对错……则是无有。”

  龟灵圣母心下不服,道:“师尊,那西方二位……”

  通天教主轻轻叹息:“他们,也无错。”

  “大师兄立足沉稳,首立人教,无须做任何算计,便可万古长存;所以大师兄崇尚无为。因为,已不必为!”

  “所谓生灵,所谓种族,最终如何超脱都好,终究化形为人。”

  “龟灵,你之前玄龟化形,为何要化作人类女仙的模样?你可明白这其中道理?”教主问道。

  “弟子……”龟灵圣母浑身冷汗涔涔:“弟子当日并未想许多,直至今日,听师尊如此一说,才隐约明白。”

  “嗯,其实非常简单,说穿了不外四个字,以人为本。”

  通天教主淡淡道:“比如……西方教之人,比如……妖族之人,比如,灵族之人,比如,阐教之人,比如……截教之人。”

  “你何曾听说过:西方教之西?灵族之灵?阐教之阐?截教之截……如此说法?”