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穿到民国后我改学物理了第104节(2 / 2)


  “锁头和那个最大的男孩和这对夫妻有很多遗传上的相似点,平平和小可爱却几乎没有。”长的就不像一家人,这是第三个疑点。

  “孩子和他们夫妻是真不熟,不是装不熟,肢体语言不会骗人。”

  “这家夫妻的双手都是老茧,大儿子手掌看着也很粗糙,不可能养的出这么娇生惯养的孩子。”

  “平平和锁头不是双胞胎,不是长得像不像的问题,绝不可能是双胞胎,但是两人年龄差距不大,总不会生了一个孩子之后紧跟着怀了第二个还早产了吧?”

  这家人身上的破绽,简直足够学生们写一本疑点大全。这种情况下,谁能不怀疑他们家里的情况?就算知道他们认识小可爱,大家也都不放心,总要搞清楚是怎么回事才行。

  “我觉得这家夫妻应该没有什么恶意。”易寒星说着:“他们家亲生孩子和平安两兄妹的关系看起来不错,那个平平也是七八岁的孩子了,多少应该懂点事,如果这对夫妻有问题的话,他不可能那么自然。”

  易寒星的判断,学生们都是赞同的,周毅之甚至有进一步的补充:“寒星你没有碰到过可能没想到,但是那个平平和锁头,让我想起来一种关系——富贵人家的儿子和他们的玩伴陪读小厮。”

  周毅之这么一说,很多老式家庭的学生立刻恍然,终于明白到底哪里让他们觉得眼熟了:“毅之说的没错!看起来真的很像!”

  众学生忍不住对视一眼:所以这对夫妻,究竟是忠是奸?

  大家很容易就跟着小可爱一行到了重庆人口最密集的地区之一。

  这里一个院子可以住五六户人家,共用水井和公厕,有些类似于后世老北京大杂院那种形式。

  到了这个地方,所有的学生更加肯定自己的猜测了:这里养大的孩子,怎么可能面对甜豆沙包都不动心!而且怎么会有羊奶喝!

  这年头,有羊奶喝的,要不然是城里的有钱人家,要不然是村里养了羊的村民家庭,城里普通家庭可是喝不起的。

  小可爱安安被两个哥哥牵着回了家,一看见等在门口的老太太,就扑了过去:“嬢嬢!”

  “这架势,可不像是和奶奶关系不好的小孙女。”有学生立马说道。

  “行了,知道孩子在哪里了,赶紧回去吧!别被发现了。”有学生提醒道,这边人多眼杂的,大家还互相认识,很容易就发现陌生人。

  “走走走,回去好好查一查。”

  众人回家之后,就开始查起了小可爱家里的情况,但是大家的举动被来串门的杨勤发现了。

  杨勤当即自告奋勇说要帮大家查清楚。

  “怎么办?我们会不会害了小可爱一家?”杨勤刚走,就有学生焦虑道。

  “是啊!如果他们是日本方面的那就算了,罪有应得,万一她是什么工农党遗孤怎么办?”这名学生说着,忍不住看边上来自延安的同学。

  来自延安的同学被看了好些眼,能有什么不明白的,当即保证道:“我已经反馈回去查了,应该不是我们的人。”

  听到这话,大家才稍微放心了一点,但仍然惴惴不安。

  杨勤连亲哥杨努都没打扰,找了几个亲哥手下的小喽啰,就搞清楚了小可爱安安家里的事情。

  “这家人有仇家在的。”杨勤和学生们说着:“他们家里是混江湖起家的,后面金盆洗手后经商,家里前段时间被仇家被灭了满门,也是家里媳妇机警,将几个孩子藏了起来,锁头能进他们家当伴读是因为他奶奶是那家老夫人原本的陪嫁,后面放出去成婚的,锁头爹娘不是他们家的下人,所以他们家人能幸免于难,两夫妻发现了情况之后就去人家家里找孩子们,找到后把几个孩子都带走养着了,因为怕再被仇家找上门,所以带着孩子跑来了重庆。”

  好家伙,这发展不就是典型的武侠小说开篇?易寒星想着,只是不知道这部是武侠小说还是反套路的种田文了,这家里几个小的看上去确实有年代文主角的潜质,说不定是一本自己不知道的年代种田文?

  易寒星脑洞大开,学生们却特别不解:“现在居然还有灭人满门的恶性案件,政府都不管吗?”

  “日占区,日本人管什么?”杨勤嗤笑:“搞不好还觉得发死人财很开心呢。”

  “那这对夫妻带着老人孩子一起来了重庆,也是厉害了。”中间可要穿过不少炮火覆盖的地方。

  “嘿,人家这对夫妻可不简单。”杨勤笑道:“我哥那些下属一调查出来就和我哥报告了,我哥可是想让人家给自己的下属们做个专项培训呢。”

  大家立刻露出了好奇的神色:“什么培训?!”那对夫妻看着不像是有很厉害技能的人啊。

  “开锁!”杨勤说着。

  ???问号们的头上长了很多学生。

  易寒星想起他们家叫做锁头的儿子,忽然明白了:这对夫妻也是江洋大盗?!

  不是,没理由啊,江洋大盗怎么会被我们这些学生跟踪了全程?易寒星不解。

  易寒星问出了声,杨勤解释:“人家爷爷是江洋大盗,跟着平安爷爷混的,最擅长的就是开锁,后面把这门手艺传给了儿子和家里的童养媳,他们两就没实践过,当的也只是锁匠,不然以你们的跟踪技巧,早就被发现了。”

  杨勤解释之后,学生们才明白过来,立马更加好奇:“所以,他们开锁的技术究竟是有多强?”

  “保险箱知道吧?”杨勤问道。

  “知道!知道!”学生们的声音充满期待。

  杨勤没有辜负大家的期待:“他们能开保险箱!”

  “哇!”

  “那啥,我们能学吗?”

  “你学这个干什么?”

  “很酷啊!”

  “人家吃饭的手艺凭什么教我们啊!”

  “我们又不和他们抢生意,他们不是坚持要报答我们吗?不如就用这个手艺报答?”

  “这是挟恩图报啊!”

  “那你也可以不学!”

  “这么有意思的事情,我当然也要学!”